پيشگيري از رفتارهاي خودآسيب رسان ويژه كارشناسان مركز مشاوره
پيشگيري از رفتارهاي خودآسيب رسان ويژه كارشناسان مركز مشاوره - مشاوره
پيشگيري از رفتارهاي خودآسيب رسان ويژه كارشناسان مركز مشاوره
27 12 2016 00:00
کد خبر : 2531644
تعداد بازدید : 37
گزارش نظرسنجي كمي و كيفي انجام گرفته از كارگاه آموزشي پيشگيري از رفتارهاي خودآسيب رسان ويژه كارشناسان مركز مشاوره كه در 19 مرداد ماه 95 با حضور كارشناسان مركز مشاوره برگزار گرديد:
لازم به ذكر است كه اين دوره آموزشي با حضور سركار خانم دكتر قهاري بمدت 8 ساعت برگزار گرديد و به مصاحبه باليني و ارزيابي افكار خودكشي و ارائه راهكار درماني اختصاص يافت.
بررسي كيفي پرسشنامه هاي نظرسنجي نشان داد كه نكته قابل توجه كارشناسان و پيشنهادات اصلي ايشان شامل تاكيد بر افزايش زمان برگزاري اين كارگاهها، كاربردي بودن مطالب تدريس شده، برگزاري كارگاه آموزشي شكست عاطفي و ساير كارگاههاي كاربردي بود و پيشنهاد تكثير جزوات آموزشي در جلسات بعدي و تداورم برگزاري اين دوره ها نيز داده شد.
عنوان برنامه:
پيشگيري از رفتارهاي خودآسيب رسان
ويژه كارشناسان مركز مشاوره
تاريخ برگزاري: 19/05/95
نتايج بررسي برگه هاي نظرسنجي
جنسيت شركت كنندگان در كارگاه
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| زن | 8 | 66.0 | 66.0 | 66.0 |
| مرد | 4 | 33.0 | 33.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
تحصيلات شركت كنندگان در كارگاه
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| كارشناسي | 2 | 16.0 | 18.0 | 18.0 |
| كارشناسي ارشد | 8 | 66.0 | 72.0 | 90.0 | |
| دكتري | 1 | 8.0 | 9.1 | 100.0 | |
| جمع | 11 | 91.0 | 100.0 |
| |
|
| بدون پاسخ | 1 | 8.0 |
|
|
| كل | 12 | 100.0 |
|
| |
ميزان تسلط و قدرت بيان و انتقال مطالب توسط مدرس
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
جلب مشاركت و همكاري فراگيران توسط مدرس
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 6 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
| خوب | 5 | 41.0 | 41.0 | 91.0 | |
| متوسط | 1 | 8.0 | 8.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
نظم، ترتيب، مديريت زمان و ارائه گام به گام مطالب توسط مدرس
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 9 | 75.0 | 75.0 | 75.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 91.0 | |
| متوسط | 1 | 8.0 | 8.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
بروز بودن دانش و اطلاعات مدرس
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
قدرت و توانايي مدرس در پاسخگويي به پرسشهاي دانشجويان
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
تسلط مدرس در مديريت رفتارهاي مخل نظم كلاس
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
استفاده از متفاوت بودن شيوه تدريس نسبت به ساير دروس توسط مدرس(نظير بارش فكري، ايفاي نقش، مشاركت فعال دانشجو و ...)
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 7 | 58.0 | 58.0 | 58.0 |
| خوب | 4 | 33.0 | 33.0 | 91.0 | |
| متوسط | 1 | 8.0 | 8.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
بكارگيري مهارتهاي زندگي توسط خود مدرس
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 7 | 58.0 | 58.0 | 58.0 |
| خوب | 5 | 41.0 | 41.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
ميزان كاربردي بودن مطالب ارائه شده در زندگي روزمره
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 11 | 91.0 | 91.0 | 91.0 |
| خوب | 1 | 8.0 | 8.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
تاثير كارگاه در افزايش دانش و نگرش شما
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
تناسب حجم مطالب با زمان ارائه كارگاه
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
ميزان تناسب مطالب با نيازهاي فعلي شما
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
شيوه اطلاعرساني و ثبت نام
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 9 | 75.0 | 75.0 | 75.0 |
| خوب | 3 | 25.0 | 25.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
نحوه مديريت و هماهنگي برگزاركنندگان دوره
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 9 | 75.0 | 75.0 | 75.0 |
| خوب | 3 | 25.0 | 25.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
شيوه و كيفيت پذيرايي
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| عالي | 10 | 83.0 | 83.0 | 83.0 |
| خوب | 2 | 16.0 | 16.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
كيفيت محل، فضا و امكانات آموزشي، روشنايي و تهويه
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| 1.00 | 11 | 91.0 | 91.0 | 91.0 |
| 2.00 | 1 | 8.0 | 8.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |
هماهنگي و تناسب شركت كنندگان در كارگاه
|
| فراواني | درصد | درصد معتبر | فراواني تجمعي | |
|
| 1.00 | 11 | 91.0 | 91.0 | 91.0 |
| 2.00 | 1 | 8.0 | 8.0 | 100.0 | |
| كل | 12 | 100.0 | 100.0 |
| |